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發生了什麼?
一組工人正在製造工字梁。
他們用一個龍門吊撐起了工字梁的腹板,同時將凸緣焊到腹板上。
在完成幾英寸的點焊後,他們發現組對中有一個缺口。為了解決缺口問題,他們拆除了工字梁的夾具。
結果電焊失效,工字梁翻倒。
工字梁砸到了兩名工人,造成一人死亡,另一人受傷。
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為什麼發生?
就這個特殊的製造活動而言,作業前計畫制定得不夠具體。
這組工人不熟悉這種工字梁的製造。他們認為點焊就可以讓工字梁保持直立,但其實點焊的強度是不夠的。
工作人員拆除工字梁的夾具,就偏離了正常的做法。然而,由於他們是分包商,這些也沒有記錄在流程或操作規範中,因此他們也不熟悉這一點。
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他們學到了什麼?
使用書面的工作方法/流程,讓每個人都了解其工作範圍和安全控制措施。
確保培訓涵蓋了「火線」意識培養。不要過度依賴點焊。
在處理可能墜落或傾倒的結構時,確保採取二級安全措施,以控制危險。
確保在工作前計畫中,具體地考慮了當前工作所存在的隱患。
如果工作期間,情況發生變化,則重新評估隱患,並確保安全控制措施到位,然後再開始工作。
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問您自己或您的團隊
在這種情況下,你會怎麼做?
舉一個我們可能(過度)依賴點焊的例子?我們可以採取哪些不同的做法?
在規劃一項工作時,如何確保我們發現了該工作的具體隱患?
如何確保每個人(包括分包商和承包商)都了解我們的工作方法?
如果事情沒有按計畫進行,或者出現新的危險,你該怎麼做?
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發生了什麼?
一組工人正在製造工字梁。
他們用一個龍門吊撐起了工字梁的腹板,同時將凸緣焊到腹板上。
在完成幾英寸的點焊後,他們發現組對中有一個缺口。為了解決缺口問題,他們拆除了工字梁的夾具。
結果電焊失效,工字梁翻倒。
工字梁砸到了兩名工人,造成一人死亡,另一人受傷。
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為什麼發生?
就這個特殊的製造活動而言,作業前計畫制定得不夠具體。
這組工人不熟悉這種工字梁的製造。他們認為點焊就可以讓工字梁保持直立,但其實點焊的強度是不夠的。
工作人員拆除工字梁的夾具,就偏離了正常的做法。然而,由於他們是分包商,這些也沒有記錄在流程或操作規範中,因此他們也不熟悉這一點。
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他們學到了什麼?
使用書面的工作方法/流程,讓每個人都了解其工作範圍和安全控制措施。
確保培訓涵蓋了「火線」意識培養。不要過度依賴點焊。
在處理可能墜落或傾倒的結構時,確保採取二級安全措施,以控制危險。
確保在工作前計畫中,具體地考慮了當前工作所存在的隱患。
如果工作期間,情況發生變化,則重新評估隱患,並確保安全控制措施到位,然後再開始工作。
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問您自己或您的團隊
在這種情況下,你會怎麼做?
舉一個我們可能(過度)依賴點焊的例子?我們可以採取哪些不同的做法?
在規劃一項工作時,如何確保我們發現了該工作的具體隱患?
如何確保每個人(包括分包商和承包商)都了解我們的工作方法?
如果事情沒有按計畫進行,或者出現新的危險,你該怎麼做?
發表日期 04/05/22
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一個半成品工字梁(1.5 噸)傾倒,砸到了兩名工人。其中一名工人身亡,另一名工人腿部骨折。