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發生了什麼?
兩名工人正準備進入應急供水車頂部的密閉空間。
經過危險/緩解評估後,這兩名工人設好了一個梯子,並進行了固定。
第一名工人爬上梯子,進入水箱。
第二名工人爬上梯子,結果在從梯子走向水箱頂部的過渡段上摔了下來。
其他工人見狀採取了緊急措施。
跌落的工人受了重傷,被送往附近的醫院。
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為什麼發生?
事故中,使用的梯子是為應急響應而設計的,有金屬腳,而非安全腳。
梯子以大概55°的角度放置,超過了為實現最大穩定性而規定的4.1的比例。
作業人員的注意力都放在進入密閉空間上,可能忽略了其他(如與梯子相關的)危險的討論。
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他們學到了什麼?
確保使用的是正確的梯子,可用於非緊急任務。
在作業開始之前,對應急保養任務進行危險分析並實施緩解計畫。
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問您自己或您的團隊
在你看來,為什麼作業人員:
- 使用了應急梯?
- 放梯子的方式不正確?
為何這類事故會在此處發生?如何預防?
還可以採取哪些措施?
如何確保風險評估的充分性?
如果發生緊急情況,你扮演著怎樣的角色?要聯繫誰?如何聯繫?
有無良好應用可防止這種情況發生?如何改進?
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發生了什麼?
兩名工人正準備進入應急供水車頂部的密閉空間。
經過危險/緩解評估後,這兩名工人設好了一個梯子,並進行了固定。
第一名工人爬上梯子,進入水箱。
第二名工人爬上梯子,結果在從梯子走向水箱頂部的過渡段上摔了下來。
其他工人見狀採取了緊急措施。
跌落的工人受了重傷,被送往附近的醫院。


為什麼發生?
事故中,使用的梯子是為應急響應而設計的,有金屬腳,而非安全腳。
梯子以大概55°的角度放置,超過了為實現最大穩定性而規定的4.1的比例。
作業人員的注意力都放在進入密閉空間上,可能忽略了其他(如與梯子相關的)危險的討論。


他們學到了什麼?
確保使用的是正確的梯子,可用於非緊急任務。
在作業開始之前,對應急保養任務進行危險分析並實施緩解計畫。


問您自己或您的團隊
在你看來,為什麼作業人員:
- 使用了應急梯?
- 放梯子的方式不正確?
為何這類事故會在此處發生?如何預防?
還可以採取哪些措施?
如何確保風險評估的充分性?
如果發生緊急情況,你扮演著怎樣的角色?要聯繫誰?如何聯繫?
有無良好應用可防止這種情況發生?如何改進?
發表日期 01/07/21
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兩名工人正在透過梯子進入一個密閉空間。其中一名工人在從梯子走向水箱頂部的過渡段上跌了下來,受了重傷,被送往附近的醫院,接受進一步護理。